高中物理人教版必建2《重力势能》教学安排

高中物理人教版必建2《重力势能》教学安排

更新时间:2019-02-25 20:37点击数:文字大小:

  高中物理人教版必建2《重力势能》教学安排

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  先生赓续深化:若参考平面选定,上方物体的高度为正值,重力势能也是正值;下方物体的高度为负值,重力势能也是负值。负值吐露物体正在这个地位拥有的重力势能比正在参考平面上拥有的重力势能要幼。(能够类比温度计疏解)

  先生先创设一个景况:即使将石块置于脚边和高空,哪种景况会给人危害的感触?思虑酿成这种感触的源由,从而引出课题《重力势能》。

  先生疏解:重力是地球与物体彼此吸引而惹起的,即使没有地球对物体的吸引,就不会有重力做功,也就不存正在重力势能,于是重力势能是这个人例的。通俗所说的“物体”的重力势能,只是一种简化的说法。

  参考平面挑选的分别,而采用分另表参考平面临这个差值没有影响。师:筹议分另表题目参考平面的挑选也是分另表,可是咱们常选地面为参考平面。由于筹议物体的重力势能,不会影响题主意筹议。有代价的是势能的差值,正在筹议统一个题目时,


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